Curso introductorio a la gramática y cultura del idioma inglés. Nivel objetivo al finalizar el curso: A2. El curso de Inglés Nivel 1 está diseñado para que los estudiantes adquieran los conocimientos básicos de la lengua inglesa que les permitan alcanzar un nivel intermedio bajo de comunicación. Los contenidos de este nivel se enfocan en el conocimiento y contextos de uso de tiempos verbales básicos en presente, pasado y futuro y que sirven de fundamento para los niveles 2 y 3; pronombres personales; adverbios; determinantes y verbos modales. De esta misma manera. el curso se enfoca en el desarrollo del vocabulario necesario para llevar a cabo las funciones comunicativas básicas.

El curso de Inglés Nivel 2 está diseñado para que los estudiantes desarrollen habilidades en la lengua inglesa que les permitan consolidar los conocimientos adquiridos en el Nivel 1 y aplicarlos a su área específica de trabajo. En este sentido, el objetivo general del curso es continuar con el desarrollo de la expresión y comprensión orales y escritas de la lengua inglesa iniciado en el nivel 1 mediante una serie de actividades y tareas enmarcadas dentro del área del diseño y la artesanía tecnológica. Entre los objetivos específicos del curso están: crear su biografía como artesano digital; explicar los procesos/procedimientos que forman parte de su labor como artesano digital; describir objetos, su diseño y características; construir el vocabulario requerido para su trabajo de artesano; y leer e investigar sobre los contenidos técnicos relacionados con su trabajo u oficio artesanal.

El curso de Inglés Nivel 3 está diseñado para que los estudiantes desarrollen en la lengua inglesa las habilidades que les permitirán consolidar los conocimientos adquiridos en los niveles 1 y 2 y aplicarlos en tareas comunicativas relacionadas con su actividad profesional. Las áreas de trabajo de este nivel son las siguientes: expansión del vocabulario, mejoramiento de la pronunciación, utilización efectiva de las estructuras gramaticales y sintácticas; y desarrollo de la fluidez en la expresión oral mediante una serie de tareas comunicativas enmarcadas en el área del diseño y la artesanía tecnológica como ejercicio profesional internacional utilizando formatos comunicativos tales como entrevistas, presentaciones, demostraciones, ejecuciones y role-plays.

El curso elemental de lengua italiana corresponde a los niveles A1 (contacto) y A2 (supervivencia) propuestos por el Consejo de Europa. El curso está dirigido a todos aquellos que deseen aprender los fundamentos de la lengua italiana. Al final del curso, el alumno será capaz de comprender y utilizar expresiones cotidianas familiares y fórmulas muy comunes para satisfacer necesidades de tipo concreto. Podrá presentarse a sí mismo y a los demás, podrá hacer preguntas sobre datos personales y responder preguntas similares, por ejemplo: dónde vive, las personas que conoce, las cosas que posee. Podrá interactuar de forma sencilla siempre que el interlocutor hable despacio y claro y esté dispuesto a cooperar. (A1) Podrá entender oraciones y expresiones de uso frecuente relacionadas con áreas de relevancia más inmediata, por ejemplo: información personal y familiar muy básica, compras, geografía local, empleo. Podrá comunicarse en actividades simples y rutinarias que requieren solo un intercambio simple y directo de información sobre temas familiares y rutinarios. Será capaz de describir en términos sencillos aspectos de su propia experiencia, entorno y elementos que se refieren a necesidades inmediatas. (A2)

El curso intermedio de lengua italiana corresponde a los niveles B1 (umbral) y B2 (progreso) propuestos por el Consejo de Europa. Este curso está dirigido a aquellos que ya han seguido italiano I y quieren profundizar en los conocimientos ya aprendidos. Al final del curso, el estudiante deberá ser capaz de comprender los puntos esenciales de un discurso, siempre que se utilice un lenguaje claro y estándar. Será capaz de expresar su opinión sobre temas que le son familiares o relacionados con sus intereses de forma sencilla y coherente. Tendrá la capacidad de relatar una experiencia o un evento, una esperanza o una meta y dar breves explicaciones relacionadas con una idea o proyecto. (B1) El estudiante será capaz de comprender el contenido esencial de textos complejos sobre temas abstractos y concretos, comprender una discusión especializada inherente a su profesionalismo. Tendrá la capacidad de comunicarse con un grado de fluidez y espontaneidad que permita una interacción normal con quienes hablan su lengua materna. Podrá expresarse con claridad sobre una amplia gama de temas y de explicar un punto de vista sobre un problema dando las ventajas y desventajas de las diferentes posibilidades. (B2)